为深化学校“五说”工作实施方案，推进岗课赛证深度融合，对接高技能人才培养新要求提升教师课程建设能力与人才培养质量，机电工程系于10月22日下午在J8308开展“说课程”活动，系部全体专业课教师参加本次教研活动。
活动严格参照学校“说课程”评审标准开展，各课程负责人立足专业人才培养实际，围绕课程定位、课程目标、课程内容、课程思政、教学方法、课程团队、教学条件与课程资源、课程评价与反思、特色与创新、持续改进机制十个维度进行汇报展示。汇报中，各位负责人结合数字技术、智能制造等产业变革需求，清晰阐述课程在专业课程体系中的地位，梳理课程纵向、横向衔接关系，落实德技并修、工学结合育人理念；对照人才培养方案与职业技能等级标准，结合学情分析明确知识、技能、素养多维课程目标，将头部企业典型生产任务转化为教学项目，推动岗课赛证有机融合。汇报结束后，全体教师开展交流研讨，大家对照评审标准互学互鉴，梳理现存不足，研讨优化改进举措，进一步明晰后续课程建设的改进方向。
此次“说课程”活动，既是对系部课程建设阶段性成果的集中检阅，也是一次全员参与的教学练兵。通过以说促研、以研促改，有效推动教师更新教育教学理念，厘清课程建设思路。下一步，机电工程系将把本次活动研讨成果转化为实际建设行动，持续深化课程改革，不断优化课程内容、教学模式与评价体系，扎实推进课程内涵建设，为培养适应产业发展的高素质技术技能人才筑牢教学根基。（通讯员：徐春融）
