今年以来，机电工程系在心理健康教育相关赛事和作品评选活动中捷报频传，累计获国家级二等奖1项、省级二等奖2项、省级三等奖5项，充分展现了系部心理育人工作的扎实成效和学生良好的心理素质。
在日前举办的山东省大学生心理学应用技能大赛中，机电工程系学生表现突出，荣获二等奖2项、三等奖4项。其中，二等奖作品《“数字情绪遗产”——基于AI叙事重构的丧亲哀伤疗愈辅助系统》聚焦丧亲哀伤疗愈，探索以AI叙事重构助力心理支持；《“依镜”——AI辅助探索关系模式》围绕关系模式探索，尝试以AI技术辅助学生增强自我觉察和关系调适能力。两项作品体现了学生将心理学知识与人工智能技术融合应用的创新意识，也展示了系部在心理健康教育中注重实践育人和技术赋能的积极探索。
心理微电影《隔阂之镜》剧照
在心理文化作品创作方面，系部心理微电影《隔阂之镜》在2026年首届全国心理微电影节暨第五届全国高校心理微电影优秀作品展中荣获二等奖。该作品以影像方式呈现人际隔阂与心理沟通，具有较强的感染力和教育意义。系部心理微短剧《空椅有声》荣获山东省高校心理健康教育月展示活动评选三等奖，以短剧形式传递心理成长力量，进一步丰富了系部心理健康教育载体。
成绩的取得，是机电工程系持续重视心理健康教育、完善心理育人机制、加强师生心理健康素养培育的结果。近年来，系部坚持育心与育德相结合，围绕心理健康知识普及、心理危机预防与干预、心理实践活动开展等方面不断发力，积极营造理性平和、积极向上的育人氛围。
下一步，机电工程系将把成绩转化为持续做好心理育人工作的动力，进一步营造关注心理、关爱成长的校园氛围，不断提升心理健康教育工作质量和水平，助力学生全面健康成长。（通讯员：崔同磊）
